Pepe Rodríguez

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El drama del menor en cifras

 

(Fuente: © Rodríguez, P. (1993). Qué hacemos mal con nuestros hijos. Barcelona: © Ediciones B., capítulo 28, pp. 357-369)

 

Las cifras socioeconómicas y culturales de los menores

Las cifras de la vida sexual y afectiva de los menores

Las cifras del abuso sexual de menores

Las cifras de la prostitución de menores

Las cifras del maltrato físico y psíquico de menores

Las cifras de la mortalidad, morbilidad y accidentes en menores

Las cifras de la publicidad televisiva dirigida a menores

Las cifras de la teleadicción en menores

Las cifras del suicidio de menores

Las cifras del sectarismo entre menores y jóvenes

Las cifras del consumo de drogas entre los menores

 

La mayor dificultad que hemos tenido durante la elaboración de este libro ha sido la de encontrar datos que permitiesen cuantificar la magnitud de los diferentes problemas expuestos. Como apenas existen las valoraciones cuantitativas en un campo tan delicado como es el del maltrato de menores -y cuando las hay suelen ser bastante discrepantes-, para llegar a las cifras que proponemos en este trabajo nos hemos basado en los resultados de diversidad de investigaciones sociológicas y datos estadísticos oficiales. Para algunos de los cálculos cuantitativos propuestos hemos partido de las estimaciones porcentuales (halladas por diferentes expertos) que nos han parecido más serias y fundamentadas, y las hemos aplicado sobre el padrón rectificado de 1986.

En la mayoría de los datos hemos añadido, entre paréntesis, la fuente[1] y/o el año al que se refieren. Para más detalle, en los capítulos correspondientes de este libro se fundamentan y contextualizan todas las cifras aquí expuestas que, en definitiva, no son más que un resumen de los datos más descriptivos manejados a lo largo de todo este libro. Lo que sigue, sin duda alguna, es la representación en cifras de un gran drama.

  

Las cifras que se dan a continuación son anteriores a 1993 (año de publicación del libro de referencia) y no están, por tanto, actualizadas a fecha de hoy. Ello no obstante, al margen de servir de referencia comparativa con los estudios equivalentes realizados posteriormente, también representan una adecuada aproximación a la lesiva realidad actual del menor en España dado que la mayoría de los aspectos descritos aquí sólo han variado para ir a peor.

 

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Población de menores en España (INE, padrón rectificado de 1986)

 

Segmento de edades

Total

% total población

Varones

Mujeres

primera infancia

(0-1 años)  

423.002

1,10

217.027

205.975

segunda infancia

(1-4 años)  

1.870.531

4,86

962.300

908.234

etapa escolar

(5-9 años)     

3.061.237

7,96

1.573.375

1.487.864

preadolescencia

(10-14 años) 

3.289.122

8,54

1.687.075

1.602.047

adolescencia

(sólo 15-16 años)

1.297.592

3,37

663.844 

633.747

 

Totales

 

9.941.484

 

25,83

 

5.103.621

 

4.837.867

 

  

Las cifras socioeconómicas y culturales de los menores:

 

* 2.250.000 menores de 16 años (23% del total) viven en condiciones de pobreza (CJE, 1987).

* 546.302 familias con menores a su cargo (un 10% del total) no tienen ningún tipo de ingreso económico estable (INE, 1986).

* 272.818 menores de 14-15 años son económicamente activos (CJE, 1985).

* entre 285.000 (MT, 1991) y 400.000 (AC, 1991) menores de 16 años trabajan en España, lo que supone un porcentaje de entre un 11% y un 15% del total de menores de 12 a 15 años.

   

Tasa de escolarización por niveles educativos (MEC, curso 86/87)

 

Edad

Total población

Centros EGB

Centros BUP/COU

Centros  FP

Total menores escolariz.

Total

menores

no escolariz.

14

651.733

33,48%

43,06%

15,38%

91,92%

8,08%

52.660

15

650.376

44,94%

44,94%

22,05%

77,84%

22,16%

144.123

16

647.216

39,63%

39,63%

20,02%

59,65%

40,35%

261.152

 

Total

 

1.949.325 

 

 

 

 

 

23,49%

 

457.935

 

 

Porcentajes de no escolarización por años académicos (MEC)

 

Edad

Curso 86/87

Curso 87/88

Curso 88/89

Curso 92/93

4-5   

5,8%   

4,7%   

3,9%   

0,6%   

14-15 

15,1%   

8,3%   

9,5%   

1,3%   

16-17 

43,7%   

40,0%   

36,4%   

27,7%   

 

 

Tasa de analfabetismo (INE, 1986)

 

Edad

Total

% Total

varones

mujeres

% varones

% mujeres

10-14

29.529

0,9%

15.478

14.050

52,5%

47,5%

15-19

20.176

0,6%

10.649

9.527

52,8%

47,2%

 

Todas

 

1.290.317

 

4,2%

 

375.961

 

914.356

 

28,6%

 

71,4%

 

 

* 422.413 miembros de familias en las que viven menores de 10 a 17 años son analfabetos (INE, 1986).

* 4.435.361 miembros de familias en las que viven adolescentes de 16 a 17 años no han obtenido el certificado de estudios primarios (INE, 1986).

* el 19% de los escolares de 15 años (24% chicos y 13% chicas) han repetido uno o más cursos; en 2º de F.P. el porcentaje de repetidores es del 54% (MSC, 1990).

* el 85% de los fracasados escolares son hijos de obreros no especializados (1987).

 

 

Distribución del ocio durante una jornada promedio (MAS, 1988)

 

Actividad realizada durante el ocio

Varones de 15-16 años

 

Mujeres de 15-16 años

Tiempo dedicado

% total

Tiempo dedicado

% total

Ver televisión

2 h. 50'

47%

2h. 01'

45%

Charlar/copas

1h. 01'

17%

55'

20%

Hacer deporte

32'

9%

--

--

Pasear

27'

7%

30'

11%

No hacer nada

15'

4%

12'

4%

Escuchar música

13'

4%

18'

7%

Aficiones

13'

4%

--

--

Juegos

11'

3%

--

--

Escuchar radio

10'

3%

9'

3%

Excursión/baño

7'

2%

6'

2%

Lectura libros

5'

1%

13'

5%

 

Total tiempo ocio

 

6h. 06'

 

 

4h. 48'

 

 

 

Grado de preocupación ante determinados comportamientos

de un hijo/a adolescente (CIS, 1991)

 

Comportamiento descrito

Hijo adolescente

Hija adolescente

Pertenecer a una secta

8,64   

(1º)

8,79    

(2º)

Embarazar/ser embarazada

8,62   

(2º)

9,02    

(1º)

Fumar porros ocasionalmente

8,54   

(3º)

8,61    

(3º)

Ser homosexual

8,10   

(4º)

8,27    

(4º)

Mantener relaciones sexuales

6,86   

(5º)

7,75    

(5º)

Integrar un grupo juvenil (punk, etc.)